Lo que he aprendido

Prólogo

Durante casi cuatro décadas de profesión he aprendido muchas cosas. Algunas en los libros, otras junto a otros profesionales y muchas directamente con los niños y sus familias.

Aquí quiero compartir algunas de ellas.

No como respuestas definitivas, sino como preguntas, decisiones, errores y aprendizajes que han ido cambiando mi manera de trabajar y de mirar.

Porque con el tiempo he aprendido que trabajar con un niño no consiste solamente en observar lo que hace, valorar sus dificultades y pensar qué podemos hacer para ayudarle.

También necesitamos mirar qué ocurre fuera de la sala.

Cómo juega.
Cómo se relaciona.
Qué puede hacer por sí mismo.
Qué quiere hacer.
Qué oportunidades tiene para participar.
Qué necesita su familia.
Y qué sentido tiene aquello que estamos haciendo.

No se trata solamente de atender las necesidades de un niño.

También se trata de que pueda vivir experiencias, participar en ellas y compartirlas con las personas que quiere.

Vivir. Participar. Compartir.

Eso es lo que hay detrás de estos capítulos.

No pretenden enseñar una manera concreta de trabajar. Son situaciones, preguntas y aprendizajes que me han hecho parar, cambiar de opinión, buscar otras respuestas o, a veces, aceptar que todavía no las tengo.

Esto es lo que he aprendido y esto es lo que quiero compartir.