Sobre mí
Soy fisioterapeuta pediátrica y psicomotricista. Desde 1989 trabajo en Atención Temprana, en el CDIAP de Mollet del Vallès, con niños, con sus familias y con los equipos que los acompañan.
Más allá de la sala
Con los años he aprendido a mirar más allá de lo que ocurre en la sala. A preguntarme cómo funciona el niño en su vida real, qué necesita su familia y qué sentido tiene aquello que hacemos.
No lo aprendí de golpe ni lo aprendí sola. Lo aprendí de los niños y de sus familias, de compañeros de equipo, de la supervisión, de la formación y también de los casos que no salieron como esperaba.
Tengo casi cuatro décadas de experiencia, y eso me ha enseñado que hay situaciones en las que sigo sin saber qué está pasando. Lo importante es qué hago entonces.
Y ahí entran el equipo, la supervisión, la formación, la reflexión y la capacidad de revisar una hipótesis.
Ámbitos en los que he profundizado
A lo largo de estos años he profundizado especialmente en:
- Terapia acuática en Atención Temprana
- Terapia asistida con caballos
- Psicomotricidad y acompañamiento al desarrollo infantil
- Terapias intensivas en hemiparesia
- Trabajo centrado en la familia y en la participación del niño en su vida diaria
Enseñar y seguir aprendiendo
Desde el año 2000 participo en la formación de fisioterapeutas pediátricos en la Universitat Internacional de Catalunya, he colaborado con otras universidades de toda España y he compartido mi experiencia en cursos, talleres y congresos.
Enseñar me ha obligado a ordenar lo que hago y a ponerlo en cuestión. Y aprender no se ha terminado: en 2025-2026 me formé en inteligencia artificial aplicada, buscando nuevas formas de trabajar ante un problema real de mi día a día: la carga de documentación.
Lo que he aprendido
Si quieres conocer cómo pienso, el mejor lugar es «Lo que he aprendido»: una colección de capítulos en los que comparto situaciones, preguntas y aprendizajes que han ido cambiando mi manera de trabajar y de mirar.